بازشناخت چهره با استفاده از روش یادگیری کنش ور
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر
- نویسنده بهروز محاسنی
- استاد راهنما حامد شاه حسینی سعید باقری شورکی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
چکیده ندارد.
منابع مشابه
بررسی تمایز یادگیری تلفیقی با یادگیری الکترونیکی و یادگیری سنتی(چهره به چهره) در آموزش ریاضی
هدف این پژوهش بررسی تمایز یادگیری تلفیقی(مدل مارتین) با یادگیری الکترونیکی و یادگیری سنتی(چهره به چهره)، در یادگیری ریاضی بود. این پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل است. جامعه‌ی آماری این پژوهش تمام دانش‌آموزان دختر ورودی سال اول دوره‌ی دوم متوسطه‌ی شهر تهران بود که در کلاس‌های آمادگی ورودی دبیرستان، در تابستان 1392 شرکت کرده‌اند. آزمودنی‌ها شامل 30 نفر بود که از م...
متن کاملمقایسه تأثیر دو روش آموزش چهره به چهره و آموزش با کتابچه بر میزان یادگیری بیماران بعد از جراحی‌های ادراری
مقدمه: بیماری‌های دستگاه ادراری شیوع بالایی دارند و با توجه به تأثیر زیاد این بیماری‌ها بر کیفیت زندگی بیماران، آموزش حین ترخیص از اهمیت زیادی برخوردار است. به منظور افزایش اثربخشی برنامه‌های آموزشی، استفاده از روش آموزشی مناسب که منطبق بر نیازها و شرایط بیمار باشد ضروری است. از این رو این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر دو روش آموزش چهره به چهره و آموزش با کتابچه بر میزان یادگیری بیماران تحت عمل‌ه...
متن کاملارائه یک روش جدید فشردهسازی تصاویر چهره با استفاده از نمایش تنک سیگنال و الگوریتم یادگیری دیکشنریRLS-DLA
رشد فناوری و افزایش تصاعدی اطلاعات نیاز به حجم ذخیرهسازی بیشتر دادههای اطلاعاتی گوناگون را افزایش داده است. در این راستا فشردهسازی تصویر به‌عنوان ابزاری کارآمد جهت کاهش افزونگی و صرفهجویی در حجم ذخیرهسازی و کاهش پهنای باند انتقالی دادههای تصویری به کار میآید. هنگامیکه فشردهسازی یک دسته یا خانواده از تصاویر، مانند پایگاه داده تصاویر چهره یک سازمان یا مؤسسه یا پایگاه داده MRI یک بیمارستا...
متن کاملارائه یکروش جدید فشردهسازی تصاویر چهره با استفاده از نمایش تنک سیگنالو الگوریتم یادگیری دیکشنریRLS-DLA
رشد فناوری و افزایش تصاعدی اطلاعات نیاز به حجم ذخیرهسازی بیشتر دادههای اطلاعاتی گوناگون را افزایش داده است. در این راستا فشردهسازی تصویر به‌عنوان ابزاری کارآمد جهت کاهش افزونگی و صرفهجویی در حجم ذخیرهسازی و کاهش پهنای باند انتقالی دادههای تصویری به کار میآید. هنگامیکه فشردهسازی یک دسته یا خانواده از تصاویر، مانند پایگاه داده تصاویر چهره یک سازمان یا مؤسسه یا پایگاه داده MRI یک بیمارستا...
متن کاملعوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی یادگیری از طریق موبایل با استفاده از نظریه کنش منطقی
هدف از پژوهش حاضر، ارزیابی عوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی یادگیری از طریق موبایل در کارکنان شرکت پتروشیمی شازند با استفاده از نظریه کنش منطقی میباشد. روش پژوهش از لحاظ هدف از نوع کاربردی و از حیث گردآوری دادهها از نوع توصیفی‌ـ همبستگی میباشد. جامعه آماری پژوهش، کلیه کارکنان شرکت پتروشیمی شازند است که حجم آنها در سال 1393 مجموعاً، 1700 نفر میباشد. از بین آنها، با استفاده از روش نمونه‌گیری تص...
متن کاملعوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی یادگیری از طریق موبایل با استفاده از نظریه کنش منطقی
هدف از پژوهش حاضر، ارزیابی عوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی یادگیری از طریق موبایل در کارکنان شرکت پتروشیمی شازند با استفاده از نظریه کنش منطقی میباشد. روش پژوهش از لحاظ هدف از نوع کاربردی و از حیث گردآوری دادهها از نوع توصیفی‌ـ همبستگی میباشد. جامعه آماری پژوهش، کلیه کارکنان شرکت پتروشیمی شازند است که حجم آنها در سال 1393 مجموعاً، 1700 نفر میباشد. از بین آنها، با استفاده از روش نمونه‌گیری تص...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023